Ăn vạ, la hét, quấy khóc đòi bằng được thứ mình muốn… là một loạt hành vi ở trẻ mà các bậc phụ huynh vẫn hay gọi chung là "khó dạy, mè nheo, được cưng chiều nên hư...", còn các nhà khoa học lại gọi bằng một thuật ngữ có tính chuyên môn hơn là "tantrum". Những hành vi này thường khiến phụ huynh hoàn toàn bất lực không biết làm sao để kiểm soát trẻ. Vậy tại sao trẻ lại "hư" như vậy và người lớn phải ứng xử thế nào trước những cơn "tantrum"?
Hiện nay vẫn chưa có một thuật ngữ tiếng Việt nào để diễn tả đủ ý nhất khái niệm "tantrum". Tantrum (hay "temper tantrum") khác với nóng giận thông thường và được các nhà khoa học định nghĩa là những hành vi cực đoan, khó chịu hoặc hung hăng trong giai đoạn ngắn để đáp lại sự thất vọng hoặc tức giận (1). Các hành vi "tantrum" thường khác nhau và không rõ ràng trong các tình huống. Ở trẻ mới biết đi, các hành vi này bao gồm khóc lóc, la hét, vùng vằng, quăng ném đồ vật, đánh đấm loạn xạ hoặc cắn (2).
Tantrum xảy ra trung bình mỗi ngày một lần, với thời gian trung bình là ba phút ở trẻ em từ 18 đến 60 tháng tuổi. Thời lượng phổ biến nhất là 0,5 đến 1 phút với sự giảm thiểu các hành vi giữa các đợt (3).
Mức độ nghiêm trọng, tần suất và thời gian của các hành vi “tantrum” sẽ giảm đi một cách tự nhiên khi trẻ lớn hơn. Đa phần, các hành vi này đều khá điển hình ở trẻ mới biết đi, nhưng cũng có khi cơn "tantrum" xuất hiện thất thường có thể là đặc điểm biểu hiện của sự rối loạn hành vi hoặc tâm thần (4).
Nguyên nhân của những cơn "làm mình làm mẩy" của trẻ đến từ:
1. Xem đây là hành vi hư hỏng
Thử tưởng tượng khi đang ở khu vui chơi đông người mà con bạn "nằm ăn vạ, giãy đành đạch" vì không chịu về nhà ăn cơm. Rõ ràng điều này rất khó chấp nhận trong văn hóa các nước Á đông khi nhiều bậc phụ huynh vẫn mặc định "Con cãi cha mẹ trăm đường con hư". Thế nhưng, những hành vi như thế này lại diễn ra rất phổ biến ở trẻ, theo nghiên cứu của Michael Potegal và Richard Davidson. Cụ thể, cơn "tantrum" xảy ra ở 87% trẻ từ 18 đến 24 tháng tuổi, 91% ở trẻ từ 30 đến 36 tháng và 59% ở trẻ từ 42 đến 48 tháng. Không có sự khác biệt nào được ghi nhận về mức độ phổ biến của các cơn "tantrum" theo giới tính hoặc sắc tộc (6). Nếu chúng ta hiểu và thông cảm cho những vấn đề tâm lý của trẻ, đồng thời học cách bớt bận tâm đến những gì người khác nghĩ thì sẽ thông cảm cho việc "trẻ ăn vạ ở nơi công cộng" cũng như dễ chấp nhận và biết cách xử lý mềm mỏng hơn.
2. Luôn luôn trải năm giai đoạn
Khi tìm hiểu về "tantrum" bằng ngôn ngữ tiếng Việt, chúng ta sẽ tìm thấy trên hầu hết các tạp chí trong nước rằng khái niệm này luôn được chia thành năm giai đoạn đó là: Giận dữ, buồn bã, "đừng động vào con", "cần một cái ôm" và cuối cùng là cơn giận trôi qua, trẻ trở lại bình thường. Định nghĩa "năm giai đoạn" này được đề xuất bởi Michael Potegal, Giáo sư nghiên cứu tại Đại học Minnesota. Tuy nhiên, đó chỉ là một trong nhiều cách hiểu về "tantrum" vì có rất nhiều nhà nghiên cứu đã đề xuất ra các hệ thống phân loại khác cũng như cách hiểu khác về cơ chế và nguyên nhân dẫn đến nhóm hành vi "trẻ hư" này.
3. Nghiêm khắc xử phạt sẽ "đàn áp" được sự hư hỏng
Lại đây má quất mấy roi
Nằm khóc ăn vạ sao coi được trời?
Con người không phải "con giời"
Đánh cho quen trước, ra đời đỡ đau
.
Đối phó với hành vi "tantrum" của trẻ bằng sự nghiêm khắc "thương cho roi cho vọt" là một sai lầm phổ biến trong nuôi dạy trẻ vì:
Có rất nhiều phương pháp để đối phó với những hành vi "trẻ hư", trong đó có một nghiên cứu được đánh giá rất cao mang tên "Đánh giá, quản lý và ngăn ngừa tantrum ở trẻ em" của Giáo sư, Tiến sỹ Barbara Mandleco và Y tá Elizabeth Daniels tại Hệ thống Y tế Đại học Virginia. Lela Journal xin giới thiệu đến quý phụ huynh những ý chính để có thể trang bị cách thức xử lý hiệu quả trên hành trình nuôi dạy con cái.
1. Khi "tantrum" chỉ bao gồm những hành vi điển hình
Nếu nguyên nhân dẫn đến “tantrum” là tự nhiên thì hành vi đó sẽ bao gồm: Giận dữ, la hét ầm ĩ, lên giọng, khóc, cúi đầu xuống, liếc mắt, liên tục lặp lại lời đòi hỏi và phớt lờ yêu cầu của người lớn, ngồi xuống và chống đối ở nơi đông người…
Đối với những trường hợp này, phụ huynh không cần quá lo lắng vì nó là một phần của sự phát triển khỏe mạnh ở trẻ. Tuy nhiên để giảm thiểu căng thẳng thì phụ huynh cần nắm được những nguyên tắc sau:
2. Khi "tantrum" có dấu hiệu bất thường
Khi các nhà nghiên cứu kiểm tra trẻ mẫu giáo có biểu hiện "tantrum" thái quá, họ phát hiện ra rằng 52% trong số chúng có các vấn đề khác nghiêm trọng hơn về hành vi và cảm xúc. Một số các hành vi không điển hình và có thể gây lo ngại đó là: Đánh người, ném đồ vật, phá vỡ đồ vật, tự đánh mình, đập đầu, nín thở, tự cắn mình hoặc cắn người khác, đập vào tường… Ngược lại, những đứa trẻ khỏe mạnh về mặt cảm xúc ít thể hiện những hành vi nguy hiểm hơn (9).
Ngoài mức độ nghiêm trọng của các hành vi kể trên, các nhà nghiên cứu cũng phát hiện ra rằng những đứa trẻ thường xuyên nổi cơn "tantrum" có nhiều khả năng mắc các vấn đề sức khỏe tâm thần tiềm ẩn. Thời gian kéo dài của những hành vi này có thể là dấu hiệu của một vấn đề khác, cơn "tantrum" kéo dài từ 25 phút trở lên có thể là biểu hiện của những vấn đề nghiêm trọng hơn (10).
Trong trường hợp này, tốt nhất là nên đứa con trẻ đến với những trung tâm chăm sóc sức khỏe tinh thần uy tín như bác sĩ khoa nhi hoặc chuyên gia tâm lý học trẻ em.
Bạn thấy bài viết thú vị và muốn đọc thêm về Giáo Dục?
Cập nhật những thông tin mới nhất về giáo dục.